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高中生物“假说一演绎法”的应用

作者:陈宏昭应用孟德尔遗传规律生物高中科学研究方法科学探究能力科学发现

摘要:“假说-演绎法”是一种重要的科学发现模式和科学研究方法,新教材必修二模块开篇就讲孟德尔遗传规律的发现,突出了“假说-演绎法”的重要性。领悟并能应用“假说-演绎法”,可提高大家的科学探究能力和解题能力,大家必须予以重视。

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中学生数理化·八年级数学·北师大版

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