作者：季冲课堂导入新课内容心理规律全等三角形最近发展区顶点式相似三角形喷水头课堂气氛课程标准
摘要：数学课程标准强调数学教学不能简单地考虑数学自身的特点,而是要遵循学生学习数学的心理规律,从学生已有的经验出发,引导学生积极主动地参与到数学学习中来.数学新授课需要教师激发学生的兴趣,调动学生的主观能动性,做学生的引路人.课堂导入在教学过程中就起着重要性的作用.新授数学课可以怎样导入呢？
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《中学生数理化·八年级数学·北师大版》（CN：41-1098/O）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生数理化·八年级数学·北师大版》特点是：经典--创刊历史悠久，影响深远，为全国知名品牌杂志；权威--作者队伍阵容庞大，有大学教授，各级教研员，全国名师，特级教师等；实用--紧密配合教学进度，全程配合学生学习，既有名师讲解，又有名校练习。
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