作者：曹恒芳教学艺术数学课堂教学专业知识技能初中教育理论修养创造性思维理想境界金钥匙
摘要：教学艺术是一种教学的理想境界，它是一把神奇的金钥匙，能轻松地打开知识宝库的大门；它是一轮耀眼的金太阳，能绚丽地装点未来天空的美丽．创造性思维是掌握并应运教学艺术的先决条件，谁拥有它谁就得到了进入教学殿堂的“特别通行证”．教学艺术的“土壤”就是教师高超的教育理论修养．渊博专业知识技能和过硬的教学基本素质的合一．
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《中学生数理化·八年级数学·北师大版》（CN：41-1098/O）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生数理化·八年级数学·北师大版》特点是：经典--创刊历史悠久，影响深远，为全国知名品牌杂志；权威--作者队伍阵容庞大，有大学教授，各级教研员，全国名师，特级教师等；实用--紧密配合教学进度，全程配合学生学习，既有名师讲解，又有名校练习。
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