作者：傅艾华问题意识高中化学教学学生培养著名教育家爱因斯坦探索精神创新能力
摘要：著名教育家陶行知先生在一首诗中曾说：“发明千千万，起点是一问．智在问得巧，愚者问得笨．”爱因斯坦也曾说过：“发现问题可能要比问题得到解答更为重要．解答可能仅仅是逻辑或实验问题，而提出新问题，新的可能性，从新的角度去考虑老问题，则要求创造性的想象，而且标志着科学的真正进步．”可见，强化问题意识，是培养创新能力的关键之一．如何使学生保持强烈的好奇心和积极探索精神，应该成为教学研究和改革的一个切入点．
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学生数理化·八年级数学·北师大版》（CN：41-1098/O）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生数理化·八年级数学·北师大版》特点是：经典--创刊历史悠久，影响深远，为全国知名品牌杂志；权威--作者队伍阵容庞大，有大学教授，各级教研员，全国名师，特级教师等；实用--紧密配合教学进度，全程配合学生学习，既有名师讲解，又有名校练习。
杂志详情
