“平面镜”精彩引入案例评析

作者：顾昌茂案例评析质疑情境初中物理探究式教学承上启下课堂教学先入为主

摘要：每个成功的课例都离不开独特的情境引入．因为好的情境引入可以承上启下、牵引全局，对课堂教学成功与否起到关键作用．在初中物理新授课上，精心导人创设质疑情境，是现代探究式教学的一个重要环节．一个好的导入必然会先入为主，先声夺人，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，产生学习动机，唤起学生科学探究的意识．为新课教学的顺利进行做好铺垫．八年级物理《平面镜》一课引入精彩纷呈．下面笔者尝试对其介绍并做简要评析．

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