作者：余焕梅数学思维能力数形结合思想培养数学教学数学问题抽象思维解题方法思维方法
摘要：数学教学的核心是发展学生的数学思维能力．因此，数学教学不能仅仅停留在知识的传授上，而应进一步在培养学生的数学思维能力层面下工夫．数形结合，不仅是一种重要的解题方法，更是一种思维方法，是一种重要的数学思想．数形结合可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化，能够变抽象思维为形象思维，有助于把握数学问题的本质，是培养学生数学思维能力的绝好工具．因此，教师在平时的教学过程中应当充分发挥数形结合思想方法的优势，逐步提高学生的数学思维能力．
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