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高中生物非选择题的解题方法与技巧分析

作者:于军松解题方法高中生物技巧分析坐标曲线数据表格细胞结构系谱图图表分析局部放大概念图

摘要:一、不同类型试题的解题方法1.图表分析题生物体的生理过程往往随着时间、外界条件的变化而发生规律性的变化,图表分析题正是对这一变化掌握情况的考核,多以概念图、模式图、系谱图、直方图、坐标曲线、数据表格、材料表格等形式呈现.例1图1表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,图2是图1的局部放大,不同囊泡介导不同途径的运输,图中1-5表示不同的细胞结构,请分析回答以下问题.([]中填写图中数字)

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中学生理科应试

《中学生理科应试》(CN:23-1351/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生理科应试》面向高中学生,旨在“增强应试能力,提高考试成绩。”本刊设有复习指导、思路点拨、错解剖析等栏目,帮助学生梳理知识,巩固“双基”,内容覆盖“教学大纲”中数学、物理、化学、生物及综合等重点知识内容,介绍实用的解题方法和新颖的解题技巧,指导学生复习。

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