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洞悉生物考试特点 谋划应试复习方略

作者:顾良国考试特点生物考试复习方略应试谋划素质教育选拔人才学习结果

摘要:生物考试的特点包括五个方面.下面从这五个方面分别谈谈应对思考. 一、从“既有利于中学实施素质教育,又要有利于高校选拔人才”这一特点看应对 高考中的生物考试特点一:从试题的编制到考试的实施,既要有利于中学实施素质教育,又要有利于高校选拔新生.因此,它既具有成就测验(测量学生在校学习结果)的特点,也具有性向测验(测量学生的学术潜力)的特点.也就是说它既要测量学生在校学习的结果,也要测量学生的学术潜力.最终通过考试的实施,既测量了学生的实际心理能力,也测量了学生的潜在心理能力.

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中学生理科应试

《中学生理科应试》(CN:23-1351/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学生理科应试》面向高中学生,旨在“增强应试能力,提高考试成绩。”本刊设有复习指导、思路点拨、错解剖析等栏目,帮助学生梳理知识,巩固“双基”,内容覆盖“教学大纲”中数学、物理、化学、生物及综合等重点知识内容,介绍实用的解题方法和新颖的解题技巧,指导学生复习。

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