2005全国高考生物学科试题评析及备考策略

作者：王后雄; 魏玉玲全国高考生物学科高考命题考试说明试题设计能力测试实验设计能力科试指导思想全国卷

摘要：2005年全国高考生物科试题导向性正确,有利于高校选拔新生,有利于普通高中生物课程标准的贯彻落实。试题设计规范、科学、符合《考试说明》的要求,较好地体现了“以能力测试为主导,考查考生对所学相关课程基础知识,基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析,解决实际问题的能力”这一高考命题的指导思想。

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