作者：魏浩浩智障学生教学实践基础教学方法心理学理论helpingmotherpsychological双重角色schools特殊教育领域
摘要：在美丽清秀的观象山下,有一座特殊教育学校——青岛三江学校。与普通学校的学生不同,这里有一群特殊的孩子。他们或多或少都有智力上的问题,或脑瘫,或癫痫,或狂躁,或自闭……但在李珍凤职高班里,孩子们的脸上却经常挂着笑意;而每天陪读的家长,也由起初的忐忑不安变得越来越有信心。1973年出生的李珍凤从事特教教育14年,主要以心理学理论为指导,在丰富的教学实践基础上,总结出了一系列针对智障学生的教学方法,并取得了明显的教学成果。在平日里,她用一颗爱心,扮演着老师和妈妈的双重角色,让这些脆弱的＂鲜花＂能够健康成长。
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