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谈谈初中语文教学中的加减法

作者:张敏语文教学改革初中语文教学语文教学实践语文新课程自然万物思维过程学习过程语文活动发展阶

摘要:<正>"实施素质教育,培养学生创新能力"已成为我国教学改革的主旋律。语文新课程的实施标志着我国的语文教学改革步入了一个崭新的发展阶段。新课程的核心是培养学生的创新意识,激发和启迪学生的创新思维,培养创新精神,提高创新能力。为了实现这一目的,在语文教学实践中采用了"加减法",取得了积极的成效。一、加兴趣,减约束亚里士多德说:"古往今来人们开始探索,都应起源于对自然万物的惊异。"莎士比亚也说:"学问必须合乎

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中学时代

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