作者：王明玉初中作文教学初中语文教学主题先行作文指导写作素材语文综合素养语文新课程标准新课标精神
摘要：<正>作文教学是初中语文教学的重头戏,也是学生语文综合素养提升的重要渠道之一。但在作文教学实践中还存在不少误区,在一定程度上阻碍了新课标的贯彻落实。一、目前初中作文教学中存在的误区1.脱离实际,盲目拔高。教师脱离学生的认知水平,对学生要求过高。首先是主题先行。要求作文有明确的中心固然不错,但主题应是蕴藏在学生的写作素材中的。现在的问题是,一方面在作文指导中不是积极引导学生根据材料去提炼挖掘,而是主题先行,习惯从观念出发让学生
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