作者：刘丽珺乐器音色解剖音乐器乐进课堂midi技术课堂演奏
摘要：传统的音乐欣赏课几乎一成不变，近年虽然引入了多媒体教学形式，增加了一些互动要素，但并没有达到让学生亲手“触摸”音乐的层面，所以，在音乐课上如何增加“动手”的环节，无疑将成为新一轮的突破要点。
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《中小企业管理与科技》（CN：13-1355/F）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小企业管理与科技》以宣传党和国家发展中小企业的方针政策，宣传企业科研成果、管理新动态，发展新模式，关注中小企业、民营经济的发展和创新研究，为促进中小企业和民营经济的发展提供政策支持和学术交流服务，促进中小企业发展为宗旨的综合类经济期刊。
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