作者：刘宏法高中历史课堂教学历史叙述因果关系能力与方法高中历史课程标准客观评判近代中国经济倾听
摘要：历史解释是指"以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法"。英国著名历史学家卡尔认为,读一本历史著作时应该仔细倾听作者的心声,"历史就意味着解释,解释是历史的生命必须的血液"[1]。按照《普通高中历史课程标准(2017年版)》的解释是:"所有历史叙述在本质上都是对历史的解释……不仅要将其描述出来,还要揭示其表象背后的深层因果关系。
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