作者：周芸萱战时教育军事化管理民族抗战知识缺乏抗日战争
摘要：教育作为一种社会现象,其发展既有自身内在的规律,也受社会条件的制约。抗日战争全面爆发后,全国人民抗日热情高涨,然而现实问题是,大部分的军队政治教育和新的战术战斗知识缺乏,抗战力弱。如何提高民族抗战力引起了政府和整个社会的关注,除了加强军事化管理外,教育发挥着举足轻重的作用,"战时教育"便在此种社会形势下应运而生。
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《中学历史教学参考》（CN：61-1036/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。主要栏目：名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。
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