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优化课堂提问与解惑 落实“史料实证”素养培育——以“古代中国经济的基本结构与特点”为例

作者:舒设蕾有效提问学生注意力史料实证高中课程改革素质教育素养培育解惑优化课堂提问

摘要:随着素质教育的全面推进和高中课程改革的不断深入,提问在课堂教学中的重要性日益突出。一方面,教师对学生的有效提问能够集中学生注意力;另一方面,学生对教师的有效提问则能训练学生的思维能力。《普通高中历史课程标准(2017年版)》将"史料实证"素养的内涵界定为:"对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。"并划分了史料实证素养的四个表现水平。

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中学历史教学参考

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