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深度学习之径:历史学科课堂与博物馆的互融——以“我眼中的70年——学军中学学生家藏老物件展”为例

作者:金丽君深度学习中华民族复兴主题征文博物馆学科课堂生动有趣新的认识教育内化

摘要:2019年3月以来,杭州学军中学历史组开展了以“新中国_老物件”为主题的系列研学活动,生动有趣的活动形式吸引了学生的积极参与。在金丽君、徐小慧、杨熙铭、钟徐楼芳等老师的指导下,学生依托家藏老物件讲述新中国成立70年以来自己家族的变迁,畅谈自己对家族、对国家的新的认识、新的梦想。老物件以及老物件的故事从校园走向西湖博物馆,走向社会,与广大市民分享中华民族复兴的喜悦。杭州学军中学与西湖博物馆进一步联手推出“我与新中国老物件的对话”主题征文比赛,本刊选出一部分学生作品呈现于此,旨在与同仁共享历史教育内化为学生精神成长的另一种诠释。

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中学历史教学参考

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