作者：陈德运首都师范大学历史教育学渐行渐远学校历史教育学者的使命坚守
摘要：百年学校历史教育研究每一次进步与飞跃离不开一代代学者的辛勤耕耘和默默坚守,他们中有的已留下了渐行渐远的背影,但其思想犹如明灯照着后来人继续前行,历史教育学专家、首都师范大学周发增先生就是其中一位。在先生驾鹤仙逝一年之际,谨以此文遥寄对先生的深深哀思。
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《中学历史教学参考》（CN：61-1036/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。主要栏目：名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。
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