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理国主义教育在历史课堂中的落实

作者:李芳历史课堂情感态度价值观思想导向家国情怀历史学科核心素养课堂内容历史使命感

摘要:《普通高中历史课程标准(2017年版)》明确要求历史教学必须坚持正确的思想导向和价值判断,历史课堂要增强学生的历史使命感,不断增强学生对伟大祖国的认同,对中华民族的认同,对中华文化的认同。在历史学科核心素养中,家国情怀素养要"体现对国家富强、人民幸福的情感,以及对国家的高度认同感、归属感、责任和使命感"。从情感态度价值观到家国情怀素养的转变,本质都是以历史课堂内容为载体,以爱国主义为升华,实现对学生的情感教育。

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中学历史教学参考

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