作者：袁满罗马法十二铜表法古代史核心素养时空观念史料实证公民法时间轴古罗马
摘要：历史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大方面,是学生学习历史的基本技能和核心能力。以往历史教学多关注学科知识,着眼于知识的容量和难度,忽略了对学生思维品质、发现和解决问题能力的培养。
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《中学历史教学参考》（CN：61-1036/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。主要栏目：名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。
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