作者：周媛媛中学历史教学家国情怀素养科学史社会责任感培养国家公民历史使命感
摘要：核心素养在中学历史教学界的广泛热议,很多一线教师已认识了它的重要性及其与“立德树人”教育目标的关联。历史教学中,不能只强化某一项核心素养,而是在综合五大素养前提下促使学生的综合素质不断提高。其中,“家国情怀”的情感旨归作用被凸显出来,从国家层面来说,当今中国正在不断发展并承担了更多的世界责任。作为国家公民,个人应具有的社会责任感和历史使命感,是民族国家前进的动力。
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