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让历史课堂情景剧的引入更“接地气”

作者:秦尊军课堂情景剧八年级特务机构人教版

摘要:课堂情景剧,是指教师通过精心创设历史课堂教学情境,指导学生表演简单短剧,以再现历史知识,丰富课堂教学的一种艺术化的教学手段。历史与社会作为一门融合了历史、地理、社会、政治、文化等多方面内容的综合性课程,其部分课程内容相对比较抽象、枯燥。课堂教学引入情景剧,有利于活跃课堂学习氛围,激发学生的学习兴趣,增强历史与社会学科学习的直观性和鲜活性,提高初中历史与社会学科课堂学习效率。

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中学历史教学参考

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