作者：王志丹历史课堂图像史料教与学民族责任感
摘要：图像史料在高中历史教学中具有不可忽视的作用,于教师而言它能够使教学内容更丰富、课堂气氛更活跃、历史知识阐述更直观和简洁;于学生而言不同形式的图像史料比枯燥的文字更有吸引力,历史学习不仅仅是成段文字的记忆,借助图像学生可以更直观地感受历史,促使其主动学习与探究。本文从历史课堂的实际教学出发简要谈一下图像史料的教与学。
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《中学历史教学参考》（CN：61-1036/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。主要栏目：名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。
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