作者：倪莹学生体验历史剧本历史模拟历史情感
摘要：教师应秉承'授人以鱼不如授人以渔'这句话所传达的道理,将科学的方法与理论实践相结合运用到教学中去,实现生活实践中学习、学习实践中应用的目标,真正做到学以致用、用以促学。初中历史的生活化要求历史教学中应有生活世界的共同参与。学生在现实生活中进行历史事件的体验学习,提升自身对现实生活中人和事的感悟与理解,并以此激发其历史学习、认知与体验的兴趣,探索世界与创造世界的快乐也因此得到体验。
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《中学历史教学参考》（CN：61-1036/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。主要栏目：名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。
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