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无独有偶 穷途异路——以“17世纪的北京与伦敦:两个王朝的背影”教学为例

作者:袁毓敏学科核心素养中国史伦敦大火王恭厂火灾隐患历史思维

摘要:2018年初,教育部正式颁布了《普通高中历史课程标准(2017年版)》。该标准既具有国际视野,又具有中国特色,尤其是对历史学科核心素养的界定与阐释,颇有精到之处。历史学科聚焦'唯物史观''时空观念''史料实证''历史解释'和'家国情怀'等五大核心素养,其中,唯物史观是诸素养得以达成的理论保证;时空观念是诸素养中学科本质的体现;史料实证是诸素养得以达成的必要途径.

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中学历史教学参考

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