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基于阅读的教学活动探索——以“明末清初的思想活跃局面”一课为例

作者:黄冰冰明末清初教学活动阅读传统儒家思想评比活动主流思想中国传统优质课

摘要:2016年,笔者有幸参与全国历史优质课评比活动,所选课题为人民版必修三“明末清初的思想活跃局面”。该课从属于“古代中国传统主流思想的演变”专题,且为收尾一课。因此本课教学将其置于传统儒家思想整条脉络之上。

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中学历史教学参考

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