作者：曹祺证据意识历史教学经验英国培养问题历史课程历史学科素养
摘要：证据意识的培养是我国初、高中历史课程目标的基本要求，也是“史料实证”核心素养的主要内容。关于历史学科证据意识的培养问题，英国积累了很好的经验，对于我国“史料实证”核心素养在中学课堂落地具有很大的参考意义。
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《中学历史教学参考》（CN：61-1036/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。主要栏目：名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。
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