HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

知其短 求其信 循其理——从2017年全国卷三道试题看史料实证素养培育的着力点

作者:苗颖全国卷素养实证史料试题培育历史课程标准征求意见稿

摘要:“史料实证”是《普通高中历史课程标准(征求意见稿)》(以下简称“征求意见稿”)提出的五大核心素养之一,也是最具历史学科特色的“方法论”。那么,在教学中,培育“史料实证”素养要从哪些方面入手?哪些环节才是这一素养的关键所在呢?2017年高考全国卷三套试卷各有一道试题以史料实证为主要考查诉求,从对这三道试题的分析中笔者找到了一些端倪,在此试做阐述。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学历史教学参考

《中学历史教学参考》(CN:61-1036/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点:新颖、活泼、实用。主要栏目:名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。

杂志详情