作者：沈玉林历史学科素养落地历史教师日常教学活用教材实践
摘要：当前，历史学科核心素养及其培育是我们热议的话题。对于一线历史教师来说，更应关注核心素养“落地”的探索与实践。从日常教学的情况看，调准目标、活用教材、优化方法，当是我们实践中应坚持探索的几个方面。
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《中学历史教学参考》（CN：61-1036/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。主要栏目：名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。
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