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“近代中国思想解放潮流”单元复习教学设计

作者:梁静燕思想解放潮流教学设计单元复习近代中国教育指导纲要中华传统文化爱国主义精神历史教育

摘要:教学思路分析 历史教育的目的何在?历史教育肩负着国家认同、国民素质培养的任务。教育部公布的《完善中华传统文化教育指导纲要》,其核心是弘扬爱国主义精神,其重点涵盖了国家、社会和个人三个层次,即以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀,以仁爱共济、立己达人为重点的社会关爱,以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养。

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中学历史教学参考

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