作者：刘宝明历史课堂学习模式初中学生学生成长教师教学参与学习教学理念教学方式
摘要：以学生学习为主，教师教学为辅的教学理念，主张激活学生的创造力，鼓励学生积极思考、参与学习，改变传统的“讲堂式”的教学方式，变“死学”为“思学”，构建有助于学生成长，让历史课堂“活”起来的“学思”型课堂。笔者认为，初中学生是否喜欢上历史课，不仅在于教师教得好不好，更重要的是学生能否积极参与学习的全过程。
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《中学历史教学参考》（CN：61-1036/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。主要栏目：名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。
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