作者:黄雯婷教师专业成长教育工作室学科素养主题活动常态化阅读历史
摘要:从阅读中汲取精神养料、涵育学科素养,是历史教师专业成长的路径之一。“读刊悦悟”主题活动是唐秦历史名师工作室自成立以来的常态化成长履迹。借助期刊之识、之慧、之导向,工作室成员在互助研修中结伴成长。本刊选登部分工作室成员的阅读体悟,呈现大家的思想与智慧的同时,也藉以自省。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中学历史教学参考》(CN:61-1036/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点:新颖、活泼、实用。主要栏目:名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。
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