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历史的多元闸释:“玄奘西行与鉴真东渡”之问的多种解法

作者:王邵励历史教科书多种解法东渡鉴真玄奘中国古代史高中毕业生第41题

摘要:2016年高考全国文综卷Ⅱ第41题通过“玄奘西行与鉴真东渡”的图文材料,要求考生“提炼出,一个观点,并结合中国古代史的其他相关史实加以论述”。命题者只给出一种答案示例,观点是“中国为世界文明的发展做出贡献”。“第41题”历来以“开放性”著称。可是,其答案及指向的历史提问视角到底可以“开放”到何种程度?兴之所至,笔者查对了现行人教版初中与高中历史教科书中的相关表述,结合高中毕业生的历史知识储备水准,“下水”式地构建了此题的多种解答思路,恳请各位老师指正,同时乐闻同行共鸣,引出更多的答案,由此体会历史阐释的多元性。

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中学历史教学参考

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