历史教学罗斯福新政高中历史人民版课堂教学方式学生学习方式三环课堂教学改革
摘要：“学讲计划”徐州市教育局2013年出台的一种课堂教学改革试验计划，是“学进去讲出来教学方式行动计划”的简称。该计划以学生自主学习为主要学习方式，以合作学习为主要教学组织形式，以“学进去”“讲出来”为学生学习方式的导向和学习目标达成的课堂教学方式。姚焕成老师认为“学讲计划”追求从单纯指向“一类课堂教学方式”演进为“一个复合的教育理念表达系统”：宏观看是对教育本质的回归；中观看是指一类教育方式；微观看是围绕自己的核心主张，对教学的预期目标、实施策略、流程结构和评价标准进行相应的指导。徐州市铜山中学名师工作室成员结合“学讲”理论深入实践，取得了一定成果，这里选登其中部分内容，供读者阅读借鉴。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
