作者：楼卫琴批判性思维历史教学学科素养历史教师胜任力高考专家讲座试题命制
摘要：全国历史教师学科素养与高考教学胜任力研讨会上，有一个词成为中山市组团参会教师关注的焦点。当然，这次研讨会的热词很多，“学科素养”“教学胜任力”“高考”等，没想到的是“批判性思维”也成了研讨的热词。无论是专家讲座还是分会场研讨，无论是试题评价还是试题命制，在突破现状与问题解决层面上，学科专家与一线教师都不约而同地谈到了“批判性思维”。那么，在这样一个场合，该词因何而热，价值何在，本文拟结合研讨会的内容，从历史教学胜任力的视角，尝试探讨批判性思维在新一轮高中课改中的价值，旨在抛砖引玉。
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