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博识而畅行 广征而顺达(一)——从“诗性预构”引出的关于史料与叙事的教学联想

作者:李惠军史料联想教学叙事诗性新课标道者盲从

摘要:当“史料实证”作为新课标核心素养之一明确提出之时,我们有必要以理性的态度加以审视,少一点浮躁盲从和随波逐流,多一点矜持守正和笃信正道,切忌被坐而论道者的言说乱了立而行道者的阵脚。在此说点陋知浅见,以示请教。

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中学历史教学参考

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