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关于学生历实智慧生威的思考——从岳麓版必修I第8课“渐进的制度创新"教学说起

作者:李树全历史智慧学生制度创新岳麓版学说中学历史教育教学历史眼光

摘要:从中学历史教育教学的角度看,所谓历史智慧,是学生通过历史学习形成了一种具有历史眼光和视野的历史发现、历史思考、历史理解、历史评析能力。换言之,历史智慧是一种能够把历史知识激活,进而转化为对学生个人健康发展有重要影响的一种潜力,是学生人文素养的重要体现。

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中学历史教学参考

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