作者：王福华课堂教学活动社会变革北师大版层次性领导武士历史课堂教学学生思维
摘要：活动是课堂教学中常用的起点与载体，初中历史课堂教学更是由一个个具体的师生活动来实现教学目标、培养学生的历史学科核心素养的。笔者认为，随着教学的深入和学生思维的发展，课堂活动也呈螺旋上升的趋势，无论是基于材料的知识深化、问题讨论，还是根据史事的角色体验、学法渗透，
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《中学历史教学参考》（CN：61-1036/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。主要栏目：名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。
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