作者：苗颖材料型选择题设计解决问题的能力题眼知识联系中学历史教学获取信息
摘要：一道好的材料选择题的考查目标应该是双核心：阅读材料、准确获取信息的能力和调动与熟练运用所学知识解决问题的能力。这就要求我们命制材料选择题时要重视设计立意，兼顾材料和所学，将问题设置于材料信息和所学知识的关联处，实现两者的良性互动。这样的试题，学生作答时将解读材料与所学知识联系起来，通过有效衔接和严密的逻辑推演，可得出正确答案。这样的能力考核，可以兼顾中学历史教学的现状和学科能力考查的要求。
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