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中学历史教学参考杂志

中学历史教学参考杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:陕西师范大学

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中学历史教学参考 2015年第04期杂志 文档列表

中学历史教学参考杂志教研互动广角
哲学家们究竟做了些什么第1-1页
关键词: 哲学家;  力学知识;  人体结构;  蒸汽机;  生理学;  解剖学;  
中学历史教学参考杂志教学实践研究
历史教学设计的流程、诊断与策略(第八讲上)第4-8页
关键词: 现代教学设计;  历史文化;  流程;  诊断;  陕西师范大学;  教授;  学院;  学生;  
中学历史教学参考杂志历史教育视野
法国历史测评与教学扫描——兼谈比较中产生的思考第9-10页
关键词: 历史教育;  扫描;  教学;  测评;  法国;  中学课程改革;  中学历史教师;  浦东新区;  
台湾历史教学与教师研修介绍第11-14页
关键词: 历史教学;  研修;  教师;  台湾地区;  行政事务;  系主任;  教学心得;  
中学历史教学参考杂志教学实践研究
以有限空间用无形力量谋无限发展——高三复习课“美国崛起之路”教学设计与实施第15-20页
关键词: 教学设计;  美国;  高三;  复习课;  广西师范大学出版社;  德意志帝国;  力量;  空间;  
史学阅读与教学立意(下)——以“太平天国运动”微课设计为例第21-25页
关键词: 太平天国运动;  设计;  立意;  教学;  阅读;  史学;  兴衰原因;  网络检索;  
岳麓版必修Ⅱ第14课“社会主义经济体制的建立”教学设计第28-31页
关键词: 社会主义经济体制;  岳麓版;  教学设计;  历史教科书;  明体达用;  中国历史;  岳麓书社;  
“北美大陆上的新体制”教学设计第32-36页
关键词: 教学设计;  体制;  北美;  大陆;  现代民主政治;  18世纪;  富兰克林;  开国元勋;  
中学历史教学参考杂志学生成长聚焦
创异·创意·创益:提升高三历史复习课有效性的路径选择——以“近代中国的思想解放潮流”为例第36-40页
关键词: 历史复习课;  思想解放潮流;  近代中国;  有效性;  路径;  高三;  创意;  历史教学;  
中学历史教学参考杂志教学实践研究
高中历史课堂教学的“无我之境”与“有我之境”——以人教版“新中国的民主政治建设”一课为例第41-44页
关键词: 历史课堂教学;  民主政治建设;  人教版;  新中国;  人民教育出版社;  高中;  
中学历史教学参考杂志学生成长聚焦
高中历史课堂提升学生幸福指数的路径探求——从观摩岳麓版“北美大陆上的新体制”教学说开去第47-49页
关键词: 幸福指数;  历史课堂;  观摩活动;  学生;  体制;  大陆;  北美;  岳麓版;  
中学历史教学参考杂志教学实践研究
基于课程内容探索复习教学路径第50-53页
关键词: 复习教学;  课程内容;  复习课教学;  路径;  历史思维能力;  教学设计;  教学实践;  旁征博引;  
运用全球史观提升教学意义的实践性认识第61-63页
关键词: 教学意义;  全球史观;  实践;  历史课程;  中国史;  世界史;  思想文化史;  初中阶段;  
中学历史教学参考杂志学生成长聚焦
可见、可串、可透视:大镜像扫描微历史——“大历史观”下的高考复习策略例谈第64-67页
关键词: 高考历史试题;  大历史观;  复习策略;  扫描;  镜像;  指导教学;  一线教师;  文明史观;  
中学历史教学参考杂志教学实践研究
岳麓版必修Ⅲ《文化发展历程》第12课“文艺复兴巨匠的人文风采”教学设计第69-72页
关键词: 文艺复兴时期;  教学设计;  岳麓版;  文化发展;  文风;  人文主义;  理性时代;