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微课设计也要大视野——以“义和团运动”为例

作者:李小萍义和团运动教学设计大视野历史课程标准爱国主义精神教学目标西方列强普通高中

摘要:一、基于思考确立教学目标 《普通高中历史课程标准(实验)》有关“义和团运动”的学习要求是:“列举西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。”从一定意义上说,据此进行教学设计,无疑要展现义和团大无畏的爱国主义精神。笔者认为,课程标准是编写教科书的依据,也是教师教学的依据,而依据并非绝对“圣经”。

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中学历史教学参考

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