作者:张士方优质课评选教师专业成长加油站优质课评比课堂教学改革课堂驾驭能力历史课堂教学设计
摘要:优质课评选中的历史课堂,较之于常态课堂,更具先进科学的教学理念、独到新颖的教学设计、恰当有效的教学手段,是引领课程改革及课堂教学改革的风向标;优质课评比,利于选手教学观念、教学设计及课堂驾驭能力的提升,是发现新人、培养新人的重要途径;优质课评比,给同行提供了交流、切磋、碰撞的机会,对提高整体教学大有裨益。
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《中学历史教学参考》(CN:61-1036/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点:新颖、活泼、实用。主要栏目:名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。
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