作者:马宁历史卷高考概念描绘江苏性觉能力迁移认识发展
摘要:高考历史卷承载着考查考生基于事实基础上的认识发展、能力迁移、思维提升的功用,基于此,命题者往往采取以点牵线,聚焦一个主题,抓住一系列关键概念,层层推进以求深度描绘的方法,以此观察考生的思维广度、深度和灵活性、迁移力。就这一点来说,2014年高考江苏历史卷第23题堪称经典。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中学历史教学参考》(CN:61-1036/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点:新颖、活泼、实用。主要栏目:名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。
省级期刊
人气 301564 评论 54
人气 138018 评论 53
部级期刊
人气 136123 评论 76
人气 130432 评论 45