作者：闫璟教研活动教学设计历史教学教研员教育学院大学教师示范项目
摘要：在陕西师范大学教师干部教育学院苏争艳院长的邀请下，我担任了2013年在西安举办的“国培示范项目——全国历史教研员研修班”的班主任，为来自全国的中学历史教研员同行提供服务。承接这个任务之前的约一个月，苏院长和我反复商议培训的相关安排，考虑到教研员班的特殊性，便决定安排一次听评课实践活动。既然在西安市听评课，我就得尽责尽力。说实话，怎样设计这次活动、找哪些老师上课、上什么课题等等，让我颇费踌躇。而最让我伤神的问题是：在全国的教研员与骨干教师面前，我们需要通过这次活动传递怎样的教研理念与教学情况？苦思冥想中，一个近两年一直思考的问题出现在我的脑海——
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