作者：菲利普·W.杰克森【美】教育工作者学习教学教育本质不合时宜老师
摘要：我之前提到过，我将自己的书献给的那些老师，他们对我热爱教育以及成为一石教育工作者的决定产生了非常大的影响。我也提到了，我不仅仅对他们心存感激，而且真正地喜欢他们。将“爱”和“感情”引入一场旨在揭示教育本质的讨论中起初看起来似乎有些奇怪。在这样的背景下，使用这样的词汇可能会让某些读者觉得不合时宜，也许有点太肉麻了。
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《中学历史教学参考》（CN：61-1036/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。主要栏目：名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。
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