作者：徐刚历史教学人文精神江苏卷教学启示人文主义精神人生态度人文气息历史学习
摘要：2013年江苏卷最大的特色是人文性浓厚，一种清新的人文气息和历史味扑面而来。我们知道，历史教学最高层次的目标就是培养学生的情感、态度和价值观。课程标准明确指出：通过历史学习，加深学生对“历史上以人为本、善待生命、关注人类命运的人文主义精神的理解。培养健康的审美情趣，努力追求真善美的人生境界。确立积极进取的人生态度，塑造健全的人格，培养坚强的意志和团结合作的精神，增强经受挫折、适应生存环境的能力。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
