作者：韩海林历史复习教学学生复习策略高三对外关系中国现代有效性检测题
摘要：多年实践表明，高三历史复习教学的重要策略是，基于学生在答题中存在的问题进行有针对性的突破，不但可以提高复习教学的有效性，还能为学生取得高考理想分数打下基础。下面笔者就依据学生在解答与中国现代对外关系相关的检测题时存在的问题谈一些实践性认识。
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《中学历史教学参考》（CN：61-1036/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。主要栏目：名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。
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