作者：骆增翼新中国初期世界史教学设计舞台20世纪70年代八年级下册外交方针
摘要：【学情分析】 经过第一单元第3课“新中国的内政与外交”（北师大版《历史》八年级下册）的学习，学生初步理解了新中国初期的外交方针和基本原则。而且，经过一年半的历史思维训练，学生基本具备了研读史料的能力，能够在史料情境中体验历史、感悟历史，基本形成多角度、多层次理解史料，质疑史料的习惯。这些为学习第9课“新中国走向世界舞台”奠定了基础。但是，由于八年级学生基本没有世界史知识，对20世纪70年代的国际形势比较陌生，
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