作者：董远远儒家思想明末清初复习教学教学设计政治理想主流思想中国传统专题
摘要：复习教学的设计思路 通过复习教学，让学生实现对这一专题知识体系的重建，从宏观上把握从先秦到明末清初儒家思想的发展脉络。该专题有四课内容，通过“百家争鸣”“汉代儒学”“宋明理学”“明末清初的思想活跃局面”对儒家思想进行阐发。由于教科书对儒家思想的阐发侧重对儒家学者的具体观点进行罗列分析，或者将同一时期学者的思想进行对比，忽略了儒家思想在纵向上的联系。所以，复习教学设计的思路是，把“明末清初思想是否是资产阶级民主启蒙思想”作为导入点，然后从孔子的思想观点中整理出他的三大政治理想：“回归三代之治…‘义理与事功”“限制君权”。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
