作者：杨春华尊重历史原始农业史论结合一致性耕作方式逻辑古代中国
摘要：尊重历史，追求真实，既是历史课程的基本理念，也是历史探究的重点所在。本文从相关学术前沿问题的回顾入手，对人教版《历史》必修2中“原始农业采用的主要耕作方法是刀耕火种”进行讨论，藉以说明“逻辑和历史的一致性”在历史新课程教学中的重要意义：史论结合，才能充分展现历史探究的科学态度、求真意识和人文关怀，落实历史新课程实事求是的精神。
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